多動癥，也稱為注意力缺陷多動障礙，是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙。癥狀表現(xiàn)通常有注意力困難、多動行為、沖動行為、組織和計(jì)劃困難、忘記和丟失物品等。建議患者及時(shí)就醫(yī)，根據(jù)不同的原因，在醫(yī)生指導(dǎo)下給予相應(yīng)的措施。具體如下：
1、注意力困難：很難集中注意力，容易分心，往往不能持續(xù)完成任務(wù)，容易忘記事情。建議通過制定目標(biāo)和獎勵(lì)機(jī)制來訓(xùn)練患者的注意力。幫助患者學(xué)習(xí)如何控制自己的思維和行為，以改善注意力。
2、多動行為：表現(xiàn)出過度活動和不安，無法保持靜坐，經(jīng)常躁動不安、坐立不安、手腳不停地動。建議制定計(jì)劃幫助患者學(xué)習(xí)如何控制自己的行為和沖動。
3、沖動行為：缺乏控制沖動的能力，常常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打斷他人、回答情況時(shí)急于發(fā)言，難以等待輪到自己。建議通過訓(xùn)練患者控制沖動來改善沖動行為。
4、組織和計(jì)劃困難：在組織事物、制定計(jì)劃和遵循規(guī)定方面困難，常常顯得混亂和雜亂無章。建議為患者制定明確的結(jié)構(gòu)化的日程安排，包括學(xué)習(xí)、休息和娛樂時(shí)間。將復(fù)雜的任務(wù)分解成小的可管理的部分，以幫助患者逐步完成任務(wù)。
5、忘記和丟失物品：容易忘記事情，經(jīng)常丟失物品，如書包、作業(yè)、玩具等。建議通過記憶訓(xùn)練游戲和策略來提高患者的記憶力。教授患者如何分類和整理物品，以減少丟失物品的風(fēng)險(xiǎn)。
此外，多動癥患者建議盡量減少糖類的攝入量，因?yàn)檫^多的糖分會影響身體對營養(yǎng)的吸收和利用，還會影響神經(jīng)系統(tǒng)的工作。建議減少糖果、巧克力、甜飲料等高糖食品的攝入量。家長給予心理支持，建立良好的家庭和教育環(huán)境，有助于緩解病情和促進(jìn)康復(fù)。
