國家衛(wèi)生和計劃生育委員會最近發(fā)布通知，要求醫(yī)療機構(gòu)加強抗生素等重點藥物的應用管理和評價，確保兒童用藥科學、標準化、安全、合理。那么，孩子生病時應該吃什么藥呢？
孩子生病了，小心誤解藥物
當孩子生病時，父母往往會緊張，記得給孩子很多藥。然而，市場上的許多藥物沒有兒童劑型，在使用、劑量、產(chǎn)品類型和說明方面存在許多隱患，給孩子吃的風險很大。
孩子感冒了，小心服用復方藥
復合感冒藥一般由解熱鎮(zhèn)痛藥、減少毛細血管充血藥、鎮(zhèn)咳藥、抗過敏藥、抗病毒藥等藥物組成。除咳嗽成分外，其他成分不僅不能緩解咳嗽，還可能引起其他問題。
乙酰氨基酚：長期超劑量使用會損害肝腎；
偽麻黃堿：可減少毛細血管充血，但有刺激心臟的作用，先天性心臟病兒童應禁用含此成分的感冒藥；
右美沙芬：僅適用于干咳、痰多咳嗽的兒童，不適合含此成分的復合感冒藥；氯苯那敏等抗過敏藥物會引起嗜睡、惡心等，不適合新生兒和早產(chǎn)兒；
腸胃不好，謹慎使用退熱栓
口服劑型與肛門栓劑的效果沒有明顯差異，副作用也差不多。栓劑是對直腸粘膜的刺激，特別是對于腸功能差或發(fā)熱腹瀉等胃腸道表現(xiàn)的兒童，不宜使用栓劑退熱，否則會進一步刺激腸道，加重腹瀉，降低退熱效果。此外，退熱栓多為固定劑量，不利于體重的準確給藥。只有當兒童因惡心、嘔吐、哭鬧等原因不能口服藥物時，才會用栓劑代替。
兒童濕疹，小心使用激素軟膏
嬰兒濕疹發(fā)作，皮膚會發(fā)癢，有些軟膏會成為父母的首選，但看到軟膏含有一些激素，不禁擔心。專家提醒，這些激素制劑原則上用于止癢沒有錯，但有些軟膏屬于弱激素，止癢效果一般，兒童往往達不到理想的治療效果。如果這種外用藥劑使用頻率過高，時間過長，兒童皮膚容易產(chǎn)生激素耐受性，導致皮膚對激素的反應減少，即使涂抹更多的軟膏也沒有用。因此，兒童應謹慎使用此類藥物，最好聽從醫(yī)生的建議。
支氣管炎，慎用抗菌藥物
兒童支氣管炎是一種常見的兒童疾病，發(fā)病率很高，特別是在秋冬季節(jié)，更容易發(fā)病。對于慢性和多種疾病的兒童，應提供維生素AD。年幼、弱兒童、輕度疾病可口服磺胺類藥物或青霉素類藥物，并配備一定的痰咳嗽藥物，發(fā)揮協(xié)同治療作用。
磺胺類藥物：復方新諾明。由于磺胺類藥物排泄緩慢，容易引起腎臟結(jié)晶沉淀，因此在用藥過程中應提供足夠的水分，以促進排泄。有些兒童對磺胺類藥物過敏。如果有過敏史，使用后出現(xiàn)皮疹、剝離性皮炎等。
青霉素藥物：阿莫西林可以選擇?？诜嗝顾厮幬镞€應注意是否有青霉素過敏史。青霉素過敏兒童應謹慎使用，特殊體質(zhì)和易引起過敏的兒童應禁止使用。這些兒童可以使用頭孢菌素藥物頭孢菌素拉定，化痰止咳藥可以使用化痰片。
孩子生病了，選擇中藥調(diào)理。
與西醫(yī)相比，中醫(yī)具有副作用和依賴性的優(yōu)勢。與成人不同，兒童必須謹慎使用藥物。咨詢相關(guān)專家，不得隨意更改。那么，當孩子生病時，如何選擇好的中藥進行調(diào)理呢？在這里，編輯列出了四種常見的中藥供家長參考。
1.麥芽
養(yǎng)生有哪些功效？
行氣消食，健脾開胃?？捎糜趦和撤e不化、嘔吐腹瀉、消化不良等疾病。
簡單養(yǎng)生方-用于兒童食物積累
大麥芽，蒼術(shù)各100克。將麥芽炒好，與蒼術(shù)研成細末，再用開水服用，用白糖調(diào)味。每次3-10克，每天2次。
2.牛蒡子
養(yǎng)生有哪些功效？
疏風散熱，宣肺透疹，解毒利咽?？捎糜趦和鞲小⒀恃?、腮腺炎、蕁麻疹等疾病。
簡單養(yǎng)生方-兒童感冒
牛蒡、胡菜、前胡各3克，浮萍5克，蘆根15克。用水煎。
3.桑葉
養(yǎng)生有哪些功效？
疏散風寒，清肺潤燥，清肝明目?？捎糜趦和L熱感冒、肺熱干咳、百日咳等。
簡單養(yǎng)生方-用于兒童咳嗽
鮮桑葉，百部各10克，枇杷葉9克。每天用水煎一劑。
4.雞內(nèi)金
養(yǎng)生有哪些功效？
健胃消食、澀精止遺，對兒童食積不消、嘔吐腹瀉、兒童營養(yǎng)不良、遺尿等疾病有很好的作用。
簡單養(yǎng)生方-用于兒童消化不良
蛋殼30克，陳皮，雞內(nèi)金各9克。將材料一起炒黃，研究細碎，每次取6克，溫水服用，每天服用3次。
冷知識：孩子喝中藥，加糖要小心
當許多父母看到他們的孩子哭而不喝“苦藥”時，他們認為加點糖就好了。事實上，這種做法需要仔細考慮。由于各處方組成的藥物不同，糖也有一定的藥物性質(zhì)和療效：潤肺、中、脾、肝，可用于治療肺咳嗽、口干、胃痛等——中醫(yī)以糖為盲中藥。所以孩子吃中藥的時候一定要注意加糖:如果是“快病”，可以偶爾加少量糖；胖痰濕的孩子不應該加糖。長期服用會影響消化功能，引起腹脹、消化不良等。吃藥是鍛煉孩子的過程，讓孩子適應和感受不同的味道。只有感受到“苦”，才能珍惜“甜”。
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